English
23 мая 2019, четверг
RSS

 Аннотация

В учебнике отражено представление об экологии как о междисциплинарной дисциплине, базирующейся на биологических науках, науках о Земле, науках социально-экономического цикла; раскрывается связь экологии с инженерными проблемами защиты природы и рационального природопользования.
Часть I – Теоретическая экология – написана В. И. Коробкиным, часть II – Прикладная экология – написана Л. В. Передельским, «Предисловие» и «Введение» написаны совместно.
Введение «Экология. Краткий обзор развития» содержит анализ понятия «экология», здесь обосновывается деление экологии на теоретическую и прикладную, и определяются задачи каждого из этих направлений. Выделены три основных этапа развития экологии как науки с 17 в. по наши дни, рассматривается роль экологического знания, образования и как следствие экологической культуры для гармоничного развития человека и природы.
В конце каждой главы читателю предлагаются контрольные вопросы по ее содержанию.
Учебник содержит более 140 рисунков, схем, и таблиц. Значительный интерес представляют Таблица «Мировая обеспеченность человеческого общества минеральными ресурсами», схемы «Динамика экологической системы «человек – окружающая среда» и «Классификация загрязнения экологических систем», диаграммы «Число различных стихийных бедствий в мире за 30 лет (1962-1992)».
Раздел «Основные понятия и определения в области экологии, охраны окружающей среды и природопользования содержит 32 определения. Книга снабжена предметным указателем, содержащим 560 ссылок на термины и понятия, использующиеся в тексте, и списком рекомендуемой литературы (42 наименования).
Это первый российский учебник по дисциплине «Экология» для студентов вузов, обучающихся техническим наукам, который написан в соответствии с требованиями действующего государственного образовательного стандарта и программой, рекомендованной Министерством образования России. Является лауреатом конкурса Министерства образования РФ по созданию учебника нового поколения по общим естественнонаучным дисциплинам (Москва, 1999).
Авторами использован опыт преподавания природоохранных дисциплин в Ростовском государственном университете и Ростовском государственном строительном университете.
Рекомендован как базовый для экологических и природоохранных дисциплин, преподаваемых в технических вузах и научно-технических направлений в классических университетах, а также для учителей и учащихся средних школ, лицеев, колледжей. Он необходим для широкого круга инженерно-технических работников, занимающихся вопросами рационального природопользования и охраны окружающей среды.