Вы думаете о проблемах, стоящих перед современным обществом? О том, в каком мире придётся жить и работать вам?
Вы обеспокоены изменением климата, состоянием водных ресурсов и суши, в целом - экологическим положением в своём регионе, стране и мире?
Вас тревожит социальное неравенство, вопросы доступности и качества образования?
Вы хотите улучшить/изменить ситуацию?
Вы знаете, как это сделать?
Тогда наши предложения – ДЛЯ ВАС!
Приглашаем вас принять участие
во всероссийском конкурсе эссе и исследований
«Развиваемся устойчиво»!
ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ
1. Общие положения
Конкурс творческих работ (эссе и исследований), посвященный вопросам устойчивого развития (далее Конкурс) организуется Государственной публичной научно-технической библиотекой России, журналом «Библиотека в школе» (Издательский дом «Первое сентября») и Неправительственным экологическим фондом имени В. И. Вернадского.
2. Цели и задачи конкурса
Цель конкурса - привлечение молодых граждан России к обсуждению и возможной реализации путей и моделей достижения целей устойчивого развития ООН до 2030 года.
Конкурс предоставляет молодым людям возможность высказать свое мнение об устойчивом развитии и возможном вкладе молодежи в решение актуальных проблем, стоящих перед человечеством.
Задачи конкурса: выявить созидательный потенциал учащихся для преодоления социальных, экологических и экономических кризисов; активизировать способность к творчеству и познавательный интерес обучающихся в области проектирования моделей устойчивого развития; повысить их гражданскую мотивацию и ответственность.
3. Условия конкурса
3.1. К участию в конкурсе приглашаются учащиеся образовательных организаций РФ (школ, лицеев, гимназий, колледжей) в возрасте от 12 до 18 лет.
3.2. Номинации конкурса:
− КОНКУРС ЭССЕ:
«Будущее страны – в моих руках. Как достичь целей устойчивого развития».
− КОНКУРС ИССЛЕДОВАНИЙ:
«Цели устойчивого развития: оригинальные идеи + оригинальное исполнение».
3.3. Материалы, представленные на Конкурс, могут быть авторскими или коллективными.
3.4. Присланные работы будут отбираться на основании следующих критериев:
- связь содержания представляемой деятельности с конкретными целями устойчивого развития общества;
- оригинальность идеи или её исполнения;
- аргументированность и убедительность в необходимости представляемой деятельности относительного того, для кого она предназначена и зачем она нужна;
- дополнительный критерий: личный вклад автора (авторов) в решение представляемой идеи, в деятельность по реализации отдельной цели (целей) устойчивого развития.
4. Организация проведения Конкурса
4.1. Конкурсные материалы принимаются до 1 марта 2019 года.
4.2. Присланные работы оцениваются жюри Конкурса. Жюри Конкурса состоит из сотрудников Отдела учёного секретаря ГПНТБ России и журнала «Библиотека в школе». К оценке работ будут привлекаться учёные, профильные специалисты-практики, общественные деятели.
4.3. Подведение итогов Конкурса осуществляется в период с 1 марта по 1 апреля 2019 года.
4.4. Итоги Конкурса представляются на сайтах его организаторов.
4.5. Подведение итогов Конкурса и награждение победителей состоится в рамках V Международного профессионального форума «Книга. Культура. Образование. Инновации» («Крым-2019»).
5. Награждение и поощрение победителей конкурса
5.1. Авторы трёх лучших работ в каждой номинации будут отмечены дипломами победителей и памятными призами.
5.2. Работы победителей конкурса будут представлены на V Международном профессиональном форуме «Книга. Культура. Образование. Инновации» («Крым-2019»).
5.3. Работы победителей конкурса будут опубликованы в материалах Форума, в журнале «Библиотека в школе», научном журнале «Экологический ежегодник». Работы будут сопровождаться рецензиями специалистов.
5.4. Победителям конкурса предоставляется право стать первыми участниками Школьной площадки Форума (см. Приложение). Тема площадки: «Что такое – жить качественно?» (По целям устойчивого развития ООН).
5.5. Сертификаты получают все участники Конкурса, предоставившие полный пакет отчетных материалов проекта (см. п. 6.).
6. Порядок оформления и представления работ
6.1. Работа (эссе или исследование) присылается в виде документа MS Word или файла PDF по адресу: bef@gpntb.ru . После отправки работы, все участники получат уведомление о его получении от организаторов Конкурса.
6.2. Эссе и исследования должны быть оригинальными и ранее не публиковавшимися.
6.3. Объем эссе - 2000-4000 знаков. Объем исследования - 8000-10000 знаков и презентация не более 8 слайдов.
6.4. Титульная страница должна содержать контактные данные участника (ФИО (полностью) и класс обучающегося, ФИО руководителя исследования, наименование и номер школы, населённый пункт).
6.5. Работы принимаются вместе с двумя рецензиями от профессионалов, например, учителей-предметников, преподавателей вуза, инженеров той системы, которая исследовалась, и т.п.
7. Контактная информация:
Бычкова Елена Феликсовна, канд. пед. наук, ведущий научный сотрудник, руководитель группы развития проектов в области экологии и устойчивого развития ГПНТБ России, г. Москва
Устойчивое развитие: концепция, принципы, цели [Электронный ресурс] / Sustainable business – striving for sustainability − Режим доступа: http://ac.gov.ru/files/publication/a/11068.pdf (дата обращения 06.10.2018).
Знай свои цели [Электронный ресурс] − Режим доступа: http://sdg.openshkola.org/ (дата обращения 06.10.2018).
С момента принятия Целей устойчивого развития как части Повестки дня в области устойчивого развития прошло три года - самое время понять, в правильной ли траектории относительно решения глобальных проблем движутся страны, общества и даже отдельные люди, как мы с вами. Информация, представленная в проекте «Знай свои цели» позволяет повысить осведомлённость о Целях устойчивого развития, глобальных проблемах современности, а главное - чтобы ещё раз напомнить вам, что каждый может изменить мир к лучшему, пусть даже самыми маленькими шагами.
25 сентября 2018 г. активисты всего мира отметили третью годовщину Повестки дня 2030, принятой на 70-й Ассамблее ООН в 2015 г. Ресурс содержит информацию о ЦУР, примеры действий, направленные на их исполнение, а также может служить источником идей и вдохновения.
5. Цели устойчивого развития ООН и Россия: доклад о человеческом развитии в Российской Федерации [Электронный ресурс] / Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации − Режим доступа: http://ac.gov.ru/files/publication/a/11068.pdf (дата обращения 06.10.2018).
В Докладе рассмотрены приоритетные для жителей любой страны вопросы: рост благосостояния и уровня занятости, борьба с бедностью, повышение образовательного уровня, улучшение здоровья, совершенствование институциональных условий развития экономики. Доклад базируется на впервые проведенном для России комплексном анализе и адаптации Целей устойчивого развития ООН, принятых для мира и всех стран на 2016-2030 годы. Предложенные выводы и рекомендации могут помочь федеральному и региональным центрам в решении существующих проблем, определении направлений и путей дальнейшего построения эффективного социально ориентированного государства на основе принципов человеческого развития. В работе также представлен анализ российских региональных проблем человеческого развития, обобщен положительный опыт российских регионов. Для сотрудников федеральных и региональных министерств и ведомств, экспертов и научных работников, аспирантов и студентов по специальностям, связанным с макроэкономикой, региональной экономикой, государственным и муниципальным управлением.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Школьная площадка Крымского форума
В рамках работы V международного профессионального форума «Книга. Культура. Образование. Инновации»(«Крым-2019») впервые будет организовано специальное однодневное мероприятие для школьников – школьная площадка.
Цель площадки: формирование всесторонне развитой личности обучающихся российских школ, продвижение молодежи к научной, исследовательской, культурной деятельности. Школьная площадка – это место диалога, обмена мнениями, обсуждения актуальных вопросов, разработки и реализации проектов.
Тема школьной площадки 2019 года: «Что такое – жить качественно?» (По целям устойчивого развития ООН).
О результатах Всероссийского конкурса эссе и исследований «Развиваемся устойчиво»
Уважаемые участники Всероссийского конкурса эссе и исследований «Развиваемся устойчиво»!
Результаты Конкурса подводятся и будут опубликованы на экологическом разделе сайта ГПНТБ России. Приносим свои извинения за задержку в подведении итогов Конкурса.
1995-2024 ГПНТБ России.
Все права защищены.
Посещения 3636
