ГПНТБ России в 2024 году проводит исследование с целью оценки перспектив библиотечного экологического движения, полноты комплектования библиотечных фондов тематической литературой, эффективности методов библиотечного экологического просвещения, потребностей и заинтересованности библиотек в специализированных тематических мероприятиях. Просим вас ответить на вопросы анкеты. Её заполнение займёт не более 10 минут.

По возникающим вопросам, связанным с заполнением анкеты, обращаться к Бычковой Елене Феликсовне, e’mail: bef@gpntb.ru, тел.: 8 (495)698-93-05 доб.70-50; Климовой Марии Александровне e’mail: kav@gpntb.ru, тел.: 8 (495)698-93-05 доб.70-50.

Приглашение к участию

Все поля обязательны для заполнения. Если Вы испытываете затруднения с ответом на вопрос, поставьте в поле прочерк.

Блок 1. Общая информация о библиотеке

1. Название библиотеки:

2. Ваша библиотека:

Самостоятельное юридическое лицо
В составе другой организации (предприятия, института, ведомства и пр.)

3. ФИО руководителя организации:

4. Сайт библиотеки:

5. Данные контактного лица (ФИО, должность, e’mail, телефон):

6. Регион (cубъект РФ):

7. Название населённого пункта:

8. Размер населённого пункта:

До 5.000 жителей
От 5.000 до 50.000 жителей
От 50.000 до 100.000 жителей
От 100.000 до 250.000 жителей
От 250.000 до 1.000.000 жителей
Свыше 1.000.000 жителей

9. Преобладающая категория читателей:

До 7 лет
От 8 до 14 лет
От 15 до 30 лет
Старше 30 лет

Блок 2. Организация деятельности библиотеки в области экологического просвещения

10. Наличие подразделения либо сотрудника, занимающегося экологическим просвещением, в структуре библиотеки:

Есть подразделение
Есть сотрудник
Нет ответственных за это направление работы
Другое:

11. Наличие выделенного фонда литературы по экологии, охране окружающей среды и природопользованию:

Есть выделенный фонд
Нет выделенного фонда
Другое:

12. Наличие тематической страницы по экологическому просвещению на сайте библиотеки или в социальных сетях:

Есть страница на сайте библиотеки
Есть страница в социальных сетях
Нет тематической страницы на сайте библиотеки
Нет тематической страницы в социальных сетях
Другое:

13. Какие организации в Вашем сообществе оказывают наибольшее содействие библиотеке в работе?

Библиотеки-партнеры
Объединения читателей по интересам (клубы, кружки и т.п.)
Образовательные учреждения
Органы государственного (муниципального) управления
Музеи, театры и другие учреждения культуры
Другое:

Блок 3. Состояние и перспективы экологического просвещения в библиотеках

14. Считаете ли Вы свою библиотеку «зелёной»?

Да
Пока нет, но работаем в этом направлении
Нет, и не уверены, что можем ей стать в ближайшем будущем
Не знакомы с термином

15. Какие направления из нижеперечисленных Вы считаете наиболее важными для «зелёной библиотеки»?

16. В практике экологического просвещения накоплены различные формы работы. Какие из них Вы считаете наиболее эффективными?

Традиционная работа с информацией (книжные выставки, чтение, создание дайджестов, создание тематических баз данных и т.п.)
Проведение практических акций в сообществе (уборка, посадка растений, сбор макулатуры или крышечек и т.д.)
Проведение просветительских мероприятий в библиотеке (кружки, конкурсы, квесты, мастер-классы)
Организация научной деятельности (помощь в работе по проектам, организация конференций)
Другое:

17. В мировой практике национальные библиотечные ассоциации оказывают различную поддержку «зелёным» библиотекам. Какая помощь со стороны библиотечной ассоциации могла бы потребоваться Вашей библиотеке для более активной/эффективной работы?

Методическая (идеи проектов, тренинги для сотрудников, разработка материалов для мероприятий)
Поиск партнёров вне библиотечной сферы для организации проектов (например, организаций, которые помогут с осуществлением сбора отходов)
Содействие повышению значимости/престижа экопросветительского направления работы в глазах руководства библиотеки
Требуется исключительно дополнительное финансирование, иная помощь не нужна
Другое:

18. Какая из глобальных экологических проблем, по Вашему мнению, требует к себе наиболее серьезного внимания в информационно-просветительской работе библиотек?

Изменение климата
Грамотная утилизация отходов
Загрязнение воздуха, воды, почвы
Другое:

19. Каким вопросам должна уделять в большей степени внимание библиотека?

Глобальным экологическим проблемам
Экологическим проблемам, с которым сталкивается население в той местности, в которой находится библиотека

20. Существует распространенное мнение, что экологические проблемы могут быть решены только в комплексе (это мнение отражено в работах В. И. Вернадского, в концепции устойчивого развития). Считаете ли Вы, что библиотека:

Может сконцентрироваться только на экологическом просвещении
Должна осуществлять деятельность по продвижению концепции устойчивого развития

21. Какую позицию в отношении решения экологических проблем Вы считаете правильной и готовы отражать ее в своей работе?

Осознанное самоограничение, разумное потребление, стремление быть ближе к природе
Способствовать решению экологических проблем через внедрение (по возможности) новых технологий или распространению знаний о них
Не переживать из-за экологических проблем, так как их решение – дело профессионалов (ученых, производственников и т.д.)
Другое:

22. Какое влияние на работу библиотеки по экологическому просвещению может оказать внедрение креативных индустрий?

Не влияют на нашу работу
Не знакомы с концепцией
Прилагаем усилия для внедрения
Успешно используются и позволяют организовать работу должным образом

23. Испытываете ли Вы недостаток литературы по экологической тематике?

Да
Нет

24. Экологическая проблематика может присутствовать в самых разных жанрах и тематических направлениях литературы. Какая «экологическая литература» наиболее востребована читателями в Вашей библиотеке?

Художественная литература о природе для детей или взрослых
Антиутопии, связанные с последствиями экологического кризиса
Научно-популярная и учебная литература
Научные публикации, содержащие практические рекомендации и описания природосберегающих технологий
Другое:

25. Какие внешние источники информации помогают Вам планировать свою работу по этому направлению?

Публикации в профессиональной прессе
Материалы тематических конференций и круглых столов
Материалы, опубликованные на сайтах библиотек-партнеров или библиотечных ассоциаций
Другое:

26. Какие направления развития работы библиотек в области экологического просвещения кажутся Вам наиболее перспективными? По желанию, поделитесь своим мнением в свободной форме:

Введите код с картинки:

Электронная почта:

ecology@gpntb.ru
bef@gpntb.ru

Телефон:

(495) 698-93-05 (доб.70-50)