Что делать, если экологии нет в базовом учебном плане?
В учебно-методическом пособии предложены содержание и структура экологической составляющей в основных предметах, включенных в процесс экологического образования при интегрированном варианте преподавания экологии (природоведение, биология, география, химия, физика). В основу структурирования содержания экологии положен концентрический принцип. Проводится поурочное планирование изложения вопросов экологии.
Предназначено для учителей общеобразовательной школы.
